Technologie du génie électrique

Description du programme

Présentation

Tu es passionné ou passionnée par les nouvelles technologies, l’automatisation, la robotique et les systèmes électriques? Le programme Technologie du génie électrique – Automatisation et contrôle te permettra de développer une expertise polyvalente dans un domaine au cœur des industries modernes.

Au cours de ta formation, tu apprendras à installer, à programmer, à entretenir, diagnostiquer et à optimiser des systèmes automatisés et des équipements industriels. Tu développeras les compétences nécessaires pour intervenir sur des procédés complexes qui combinent électricité, électronique, instrumentation, robotique et contrôle automatisé.

Très recherchés sur le marché du travail, les techniciennes et techniciens en génie électrique évoluent dans une grande variété de secteurs, notamment la transformation des métaux, la foresterie, les pâtes et papiers, la distribution d’énergie, le génie-conseil et de nombreuses entreprises manufacturières.

Le programme est structuré autour de cinq grands axes de formation : l’automatisation et l’instrumentation, la robotique, l’électrotechnique, l’électronique et le soutien technique. Cette approche te permettra d’acquérir une vision globale des systèmes industriels et de développer une grande polyvalence professionnelle.

Tu auras l’occasion de réaliser deux stages rémunérés grâce à la formule d’alternance travail-études (ATÉ), d’acquérir une expérience concrète en entreprise pendant tes études, de découvrir les technologies liées à l’Industrie 4.0 et aux usines intelligentes, de travailler dans des laboratoires modernes équipés d’appareils et de systèmes à la fine pointe de la technologie et d’explorer les domaines de l’automatisation, de l’instrumentation, de la robotique, de l’électrotechnique et de l’électronique.

Option bilingue

Tu peux choisir de suivre des cours de la formation générale en anglais. Après ton admission, tu dois informer ton aide pédagogique individuel qui regardera les options avec toi.

Tes intérêts

1.

Analyser le fonctionnement des objets, les démonter, faire des tests et réparer

2.

Travailler sur des projets concrets

3.

Découvrir les nouvelles technologies

4.

Les tâches manuelles

Buts du programmes

1.

Favoriser l’acquisition de connaissances et le développement d’habiletés me permettant d’analyser des circuits ainsi que les modes de fonctionnement et de programmation des équipements

2.

Développer mes habiletés liées à la reconnaissance et à l’application des règles et des normes concernant la santé et la sécurité au travail

3.

Développer mon sens des responsabilités et de l’autonomie

4.

Développer ma capacité d’apprendre et de m’adapter à l’évolution technologique

5.

Apprendre à installer, à dépanner, à réparer et à entretenir de façon sécuritaire des systèmes et des équipements industriels servant à la production, au transport, à la distribution et au contrôle de l’énergie électrique

Le programme en image

1 / 4

Deux personnes portant des lunettes de sécurité travaillent sur un tableau de commande électronique ouvert dans un laboratoire ; elles utilisent des outils et examinent des composants.

Un homme portant des lunettes de protection travaille avec du matériel et des câbles bleus dans un laboratoire. Une autre personne est assise à proximité, et un grand écran affiche une scène en extérieur en arrière-plan.

Dans un laboratoire moderne, où l'on aperçoit divers équipements tout autour de lui, un homme vêtu d'une chemise bleu marine manœuvre un bras robotisé à l'aide d'un dispositif de commande.

Conditions d'admission

Admission

Candidats réguliers

Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) au secteur des jeunes ou au secteur des adultes et avoir accumulé le nombre d’unités prescrit par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur pour l’apprentissage des matières suivantes :

Langue d’enseignement de la 5e secondaire
Langue seconde de la 5e secondaire
Mathématiques de la 4e secondaire
Sciences de la 4e secondaire
Histoire et éducation à la citoyenneté de la 4e secondaire

OU

Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP)
et avoir réussi les matières suivantes :

Langue d’enseignement de la 5e secondaire
Langue seconde de la 5e secondaire
Mathématiques de la 4e secondaire

ET

Avoir réussi les cours suivants :

Mathématiques Technico-sciences ou Sciences naturelles de 4e secondaire ou Mathématiques Culture, société et technique de 5e secondaire
Science et technologie de l’environnement ou Science et environnement de 4e secondaire

Candidats internationaux

Les prérequis sont inspirés du système scolaire français.

Niveau BAC
Mathématiques de la seconde réussies avec une note de 10 ou plus
Physique de la première réussie avec une note de 10 ou plus

Trois personnes vêtues d'équipements de sécurité se tiennent à côté de grosses machines industrielles dans une usine lumineuse et spacieuse, dotée de hauts plafonds, de tuyaux métalliques et de divers équipements. Des lignes jaunes délimitent les allées sur le sol propre et de couleur claire.

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Débouchés

Une fois ton DEC complété tu peux aller directement sur le marché du travail ou poursuivre des études universitaires dans différents domaines. Tu pourras avoir plus d'informations auprès de ton aide pédagogique individuel.

Métiers envisagés

Tu pourras faire carrière comme technologue en génie électrique dans les domaines de l’automatisation et du contrôle dans l’un de ces secteurs: aluminium, mine, foresterie, pâtes et papiers, distribution d’énergie, génie conseil et commerce d’équipement électrique.

Débouchés universitaires

Un DEC en Technologie du génie électrique te permet de poursuivre des études universitaires dans les domaines suivants : technologie de l’électricité, production automatisée ou enseignement en formation professionnelle et technique.
Certains cours du secondaire peuvent être exigés par les universités.

Grille de cours

La grille de cours présentée illustre un cheminement régulier à titre informatif. Si tu souhaites modifier ton parcours, consulte ton aide pédagogique individuel (API). La grille officielle du programme se trouve dans le descriptif de programme.

109-101-MQ

Activité physique et santé

Choix de cours parmis les options offertes dans l'ensemble 1 (méthodes d'entraînement ou multisports).

1-1-1

420-GSF-SI

Introduction à l’informatique

Principalement destiné aux élèves du programme Sciences humaines, ce cours a comme objectif d’apprendre à se servir d’une variété de notions, de procédés et d’outils informatiques à des fins d’usage courant. Il leur permettra de se familiariser à l’environnement Windows et à des logiciels de traitement de texte, de tableur, de présentation ainsi qu’à la navigation sur Internet.

1-2-3

604-10X-MQ

Anglais langue seconde

Anglais langue seconde (selon le test de classement)

1-1-1

243-S11-SI

Introduction à la profession

Ce cours a pour principale fonction d’initier l’étudiant aux étapes de réalisation de systèmes de commandes fonctionnelles. Au terme de ce cours, l’étudiant sera capable de distinguer les éléments de la partie « commande » et ceux de la partie opérative.

2-1-1

243-E11-SI

Circuit électrique

Ce cours servira à constituer les connaissances de l’électricité. Il préparera base de l’étudiant à comprendre clairement les concepts de courant, de tension, d’énergie et de puissance, en lien avec l’électronique et en lien avec les machines électriques qui seront étudiées dans le programme.

3-3-2

243-A11-SI

Introduction à la logique de commande

Ce cours a pour principale fonction d’initier l’étudiant aux étapes de réalisation de systèmes de commandes fonctionnelles. Au terme de ce cours, l’étudiant sera capable de distinguer les éléments de la partie « commande » et ceux de la partie opérative. Il pourra établir des relations bidirectionnelles entre le plan du système et le montage réel.

2-3-1

243-S12-SI

Travaux d’atelier

Dans ce cours, l'étudiant fera l’acquisition de plusieurs compétences dans l'utilisation des outils manuels et dans l’utilisation des machines-outils. Le cours se donne sous la forme de projets de fabrication en laboratoire. Les installations de type résidentiel seront présentées, les techniques de base de perçage et de brasage seront vues et l’importance du port des équipements de protection individuelle sera établie.

0-3-2

243-R11-SI

Logique numérique

Ce cours a pour principale fonction d’initier l’étudiant à la programmation structurée. Le cours débutera avec la présentation de différents systèmes de numérotation, il présentera ensuite les bases des portes-logiques et les bases de l’algèbre booléenne.

2-2-2

Aucun cours complémentaires

340-101-MQ

Philosophie et rationalité

Le cours Philosophie et rationalité constitue le premier cours obligatoire. Il porte sur certains éléments de logique qui permettent à l’élève de développer une argumentation juste et cohérente. Il insiste sur les caractéristiques de la philosophie. Il met en évidence les principales différences entre les discours religieux et scientifiques d’une part et le discours philosophique d’autre part. Il présente aussi les éléments de la philosophie en Grèce.

3-1-3

601-101-MQ

Écriture et littérature

Ce cours vise à rendre l’élève capable d’analyser des textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Il l’amène à reconnaître le propos du texte, à repérer et à classer les thèmes et les procédés stylistiques afin d’élaborer un plan de rédaction, qui servira lors de la rédaction d’une analyse littéraire bien structurée et qui respecte le code linguistique. Parallèlement, des exercices grammaticaux fréquents favorisent l’amélioration de la maîtrise de la langue écrite.

2-2-2

604-GSX-SI

Anglais langue seconde

Anglais langue seconde (selon le test de classement)

1-1-2

243-E21-SI

Composants électroniques

Dans ce cours, l’étudiant fera l’acquisition des connaissances techniques nécessaires au bon fonctionnement des composants électroniques de base de même que celles nécessaires à leur application dans des circuits analogiques.

2-2-2

203-G21-SI

Physique appliquée aux procédés

Dans ce cours, l’étudiant apprendra à utiliser les lois fondamentales de la physique dans un contexte d’analyse de procédés. De façon plus spécifique, l’étudiant apprendra à analyser le comportement d’un fluide hydraulique, à appliquer les lois de la dynamique de rotation des solides et à analyser des transferts thermiques. Discipline : Électronique

2-2-2

243-A21-SI

Programmation d’automates industriels

Ce cours a pour objectif d’approfondir les concepts de base de l'automatisation des procédés vus dans le cours Introduction à la logique de commande. Ainsi, par le biais de l'automate programmable (API), qui est l'élément de contrôle principal d'un système, l’étudiant sera en mesure d’effectuer une programmation en mode tout ou rien.

2-3-2

243-E22-SI

Circuits triphasés et transformateurs

Dans ce cours, qui fait suite au cours Circuits électriques, l’étudiant sera initié aux transformateurs et au concept d’électricité triphasée. Ces notions sont exploitées dans les montages en triangle-étoile. Ce cours préparera l’étudiant aux cours Machines électriques et Commandes des machines.

2-2-2

243-S21-SI

Dessin assisté par ordinateur DAO

Ce cours a pour but d’électricité industrielle à l’aide de logiciels spécialisés et selon les standards en vigueur. Dans ce cours, l’étudiant compétences la mise en page de plans et à nécessaires à l’impression de plans.

0-4-1

Aucun cours complémentaires

340-102-MQ

L’être humain

Ce deuxième cours vise à présenter des conceptions modernes et contemporaines de l’être humain, c’est-à-dire à poser les questions « Qui sommes-nous? » ou « Que sommes-nous? » en s’initiant aux grands penseurs qui, dans le passé, ont posé ces questions et y ont répondu. L’élève acquerra les éléments de base de l’histoire des idées. Il identifiera les problèmes actuels qui peuvent être éclairés par ces questions fondamentales.

3-0-3

601-102-MQ

Littérature et imaginaire

Dans ce cours, l’élève est invité à situer les représentations du monde proposées par des textes appartenant à des courants littéraires et à en rendre compte dans une dissertation explicative. Il explore les rapports entre le réel, le langage et l’imaginaire, détermine la conformité et les écarts des représentations du monde dans des textes littéraires appartenant à des courants et à des contextes sociohistoriques différents.

3-1-3

201-G31-SI

Mathématiques appliquées

Ce cours de mathématiques se concentre sur les vecteurs ainsi que sur le calcul différentiel et intégral. L’objectif du cours est d’acquérir les compétences de base nécessaires à l’application des vecteurs et du calcul à des procédés et/ou à des grandeurs électriques.

3-2-2

243-A31-SI

Capteurs et conditionnement des signaux

Le cours traitera des technologies des capteurs : le capteur tout ou rien (TOR), les capteurs analogiques et les capteurs intelligents. L’étudiant sera amené à les utiliser dans configurer différentes situations.

3-3-2

243-A32-SI

Régulation et supervision

Dans ce cours, les bases de la régulation des systèmes en continu seront présentées à l’étudiant. Ce dernier apprendra à utiliser les contrôleurs PID pour faire la régulation de simples boucles de contrôle. De plus, l’étudiant apprendra à utiliser des interfaces hommes-machines (HMI) sur écran tactile afin d’interagir efficacement avec le procédé.

2-3-2

243-E31-SI

Amplificateurs opérationnels et applications

Ce cours vise à doter l’étudiant des connaissances et des habiletés requises pour la réalisation d’un projet en électronique ainsi que de celles requises pour le dépannage d’un projet. Pour ce faire, l’étudiant apprendra à utiliser des amplificateurs opérationnels dans différents contextes, notamment dans des applications de filtration.

2-2-1

243-E32-SI

Machines électriques

Dans ce cours, qui fait suite au cours Circuits électriques, l’étudiant sera initié aux transformateurs et au concept d’électricité triphasée. Ces notions sont exploitées dans les montages en triangle-étoile. Ce cours préparera l’étudiant aux cours Machines électriques et Commandes des machines.

3-2-2

Aucun cours complémentaires

109-102-MQ

Activité physique et efficacité

Choix de cours parmis les options offertes dans l'ensemble 2 (badminton, volleyball, ski de fond, touch football, yoga, course à pied).

0-2-1

601-103-MQ

Littérature québécoise

Ce cours permet à l’élève d’apprécier la littérature québécoise et d’en rendre compte dans une dissertation critique. Plus particulièrement, il vise à caractériser et à situer la littérature québécoise dans la littérature francophone en tenant compte des courants littéraires et des contextes sociohistoriques d’œuvres marquantes à l’étude. Dans ce cours, l’élève doit défendre un point de vue personnel éclairé, pertinent et reposant sur les œuvres à l’étude.

3-1-4

243-A41-SI

Installation d’un système de commande

Ce cours a pour but d’amener l’étudiant à acquérir un savoir-faire en systèmes de installation de commande, en dépannage de ces systèmes et en modification de ces systèmes, selon un devis technique. L’étudiant est appelé à préparer le travail tout en respectant les règles concernant la sécurité.

0-4-1

243-E41-SI

Commande des machines

Ce cours est la suite du cours Machines électriques et permettra à l’étudiant d’approfondir ses connaissances dans le démarrage des machines électriques et dans la commande de celles-ci. L’étudiant apprendra à utiliser les différents équipements de démarrage de moteurs fréquemment utilisés en industrie, tels que les démarreurs conventionnels, les démarreurs progressifs et les variateurs de vitesse.

2-2-2

243-S41-SI

Santé et sécurité en milieu industriel

Ce cours vise à présenter à l’étudiant les différents cadres législatifs entourant la santé et la sécurité au travail. Il vise aussi à l’informer sur les différentes normes et sur les bonnes pratiques concernant la santé et la sécurité au travail.

2-1-1

243-S42-SI

Normes et protection

Le technicien en génie électrique doit respecter le Code électrique du Québec et certaines autres normes canadiennes et les faire respecter, tout au long de sa vie professionnelle. Dans ce cours, toutes les facettes des normes et des règlements en vigueur au Québec seront étudiées.

2-2-1

243-A42-SI

Sécurité et mise en service d’un système automatisée

Dans ce cours, l’étudiant apprendra à faire la gestion des défaillances et/ou celle des situations à risque pouvant survenir dans l’automatisation d’un système, tout en respectant les différents niveaux de sécurité.

2-3-2

243-R41-SI

Introduction à la programmation d’une cellule robotisée

Ce cours permet de présenter à les principes de base permettant de faire la configuration d’une cellule robotisée industrielle de même que ceux permettant d’en faire la programmation.

2-3-2

Aucun cours complémentaires

Aucune formation générale

241-701-SI

Stage

Le cours Stage se présente sous forme d’un stage d’une durée de trois semaines dans une entreprise de la région. C’est une opportunité pour l’élève de faire une incursion dans le milieu du travail et de mettre en pratique quelques éléments de compétences acquises pendant sa formation.

0-7-2

Aucun cours complémentaires

340-GST-SI

Philosophie – Éthique et politique

Contrairement aux autres êtres, la conduite de l’homme n’est pas inscrite dans ses gènes. Il doit donc porter des jugements moraux sur ses propres comportements, mais aussi sur les comportements d’autrui et sur l’organisation de la société.

3-0-3

243-E51-SI

Réseaux électriques

Ce cours a pour but de présenter les réseaux électriques, dont les modes de production d’énergie électrique et les différents composants constituant ces réseaux. De plus, les concepts de qualité de production d’énergie, de stabilité des réseaux électriques et d’effet des harmoniques seront abordés. 7

2-2-2

243-A51-SI

Intégration de l’automate dans un procédé

Dans ce cours, l’étudiant apprendra à exploiter efficacement les technologies de l’information couramment utilisées en électricité industrielle. Pour ce faire, l’étudiant aura, entre autres, à examiner un système cyberphysique en faisant l’étude de différents types de réseaux industriels, celle de leur topologie et celle de leurs caractéristiques.

2-2-2

243-A52-SI

Réseaux industriels des systèmes automatisés

Dans ce cours, l’étudiant apprendra à exploiter efficacement les technologies de l’information couramment utilisées en électricité industrielle. Pour ce faire, l’étudiant aura, entre autres, à examiner un système cyberphysique en faisant l’étude de différents types de réseaux industriels, celle de leur topologie et celle de leurs caractéristiques.

2-3-2

Aucun cours complémentaires

Aucune formation générale

241-701-SI

Stage

Le cours Stage se présente sous forme d’un stage d’une durée de trois semaines dans une entreprise de la région. C’est une opportunité pour l’élève de faire une incursion dans le milieu du travail et de mettre en pratique quelques éléments de compétences acquises pendant sa formation.

0-7-2